Розклад організованої діяльності



               

/Files/images/anmats-kartinki/billed.gif

 


РОЗКЛАД ОРГАНІЗОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

 

 

 

/Files/images/anmats-kartinki/daycare_baby_playing_with_toys_hg_clr.gif

 

У навчально-виховному процесі ДНЗ №1  використовуються різноманітні, цікаві, інтерактивні форми організації дітей:
- спеціально організована навчальна діяльність,
- ігри-заняття,
- самостійна діяльність дітей (художня, рухова, мовленнєва, ігрова, трудова, дослідницька та ін.),
- індивідуальна робота,
- спостереження, екскурсії, походи,
- свята та розваги, робота гуртків тощо.
Під час складання розкладу занять враховуємо психічне, фізичне, емоційне навантаження на дитину, передбачаємо раціональне чергування видів розумової, рухової, практичної діяльності. Місце проведення занять – вікові групи, спортивна та музична зали, ігрові, спортивні майданчики, тощо. Розклад занять затверджується завідуючою ДНЗ.
Заняття з різних розділів програми (тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, домінантні та ін.) є основною формою організованої навчальної діяльності дітей в дошкільному закладі. Тривалість заняття для дітей раннього віку - до 10-15 хвилин, молодшого дошкільного віку - від 15 до 20 хвилин (5-6 групових занять на тиждень), старшого дошкільного віку - від 20 до 25 хвилин (7-8 групових занять на тиждень) відповідно вимог чинної програми. Навчальна діяльність дітей у формі занять планується переважно у першу половину дня.

 

 

/Files/images/nova/1304939277_deti-9.gif

 

                                                    Розклад занять

                                                (І молодша група)

 

Понеділок

Пізнавальний розвиток

Ознайомлення з природою 1 т.

Художня література 2 т.

Логіко-математичний розвиток 3 т.

Ознайомлення з навколишнім 4 т.

   ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток

Музична діяльність

Вівторок

Мовленнєвий  розвиток

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток

Малювання

Розваги

Середа

Фізичний розвиток

ІІ половина дня

Сенсорний розвиток

Четвер

Художньо-естетичний розвиток

Музична діяльність

ІІ половина дня

Художньо-естетичний розвиток

Ліплення 1-3 т.

Аплікація 2-4 т.

Пятниця

Фізичний розвиток

ІІ половина дня

Театралізована діяльність 2 т.

Конструювання 4 т.

 

Розклад занять

(ІІ молодша група)

 

Понеділок

1.Фізичний розвиток

2.Художньо-естетичний розвиток

.Ліплення (1-3 т.)

Аплікація (2-4 т.)

ІІ половина дня

Гурткова робота

Вівторок

1.Художньо-естетичний розвиток

(Музична діяльність)

2.Пізнавальний розвиток

Математика (1-3 т.)

Рідна природа (2-4 т.)

ІІ половина дня

(Музичні,спортивні розваги)

Середа

1.Фізичний  розвиток

2. Художньо-естетичний розвиток

Художня література (1-3 т.)

ІІ половина дня

Самостійна художня діяльність

Четвер

1.Мовленнєвий розвиток

2.Художньо-естетичний розвиток

(Малювання)

ІІ половина дня

Театралізована діяльність (1-3 т.)

Конструювання (2-4 т.)

П’ятниця

1.Художньо-естетичний розвиток

(Музична діяльність)

2.Ознайомлення з навколишнім (2-4 т.)

Пішохідний перехід

ІІ половина дня

Дослідницько-експериментальна діяльність

Розклад занять

(Середня група)

 

Понеділок

1.Логіко-математичний розвиток

2.Художньо-естетичний розвиток

(Музична діяльність)

ІІ половина дня

Гурток англійської мови

Вівторок

1.Фізичний розвиток

2.Художньо-естетичний розвиток

(Малювання)

ІІ половина дня

Театралізована діяльність (1-3 т.)

Конструювання (2-4 т.)

Середа

1.Ознайомлення з навколишнім (1-3 т.)

Художня література (2-4 т.)

2.Художньо-естетичний розвиток

Музична діяльність

Пішохідний перехід

ІІ половина дня

Безпека життєдіяльності

Четвер

1.Мовленнєвий розвиток

2.Художньо-естетичний розвиток

Ліплення (1-3 т.)

Аплікація (2-4 т.)

Гурток англійської мови розвиток

ІІ половина дня

Музичні, спортивні розваги

П’ятниця

1.Фізичний розвиток

2.Пізнавальний розвиток

Ознайомлення з природою

ІІ половина дня

Самостійна художня діяльність

Година милосердя

 

                                                                           

Розклад занять

(Старша група)

 

Понеділок

І половина дня

ІІ половина дня

1.Пізнавальний розвиток

«У світі людей. У світі предметів»

2.Художньо-естетичний розвиток

Ліплення (1-3 т.)

Аплікація (2-4 т.)

3.Музична діяльність

 

Театралізована діяльність (1-3 т.)

Конструювання (2-4 т.)

Гурток англійської мови

Вівторок

І половина дня

ІІ половина дня

1.Мовленнєвий розвиток

2.Художньо-естетичний розвиток

(малювання)

Фізкультура на повітрі

 

Безпека життєдіяльності

Середа

І половина дня

ІІ половина дня

1.Пізнавальний розвиток

«У світі чисел і цифр»

2.Художньо-естетичний розвиток

Художня література (1-3 т.)

3.Музична діяльність

Дитячий туризм

 

Підготовка руки дитини

до письма

Четвер

І половина дня

ІІ половина дня

1.Мовленнєвий розвиток

«Навчання елементів грамоти»

2.Фізичний розвиток

Гурток «Англійська мова»

 

Музичні, спортивні розваги

Валеологія

П’ятниця

І половина дня

ІІ половина дня

1.Пізнавальний розвиток

«У світі природи»

2.Фізичний розвиток

 

 

Самостійна художня діяльність

Трудова діяльність